Aktuelle Meldungen
Natur erleben – mit allen Sinnen
Nachhaltigkeit ist für uns nicht nur ein Konzept, sondern ein gelebter Wert. Durch den Einsatz von natürlichen und wieder verwendbaren Materialien sowie die bewusste Gestaltung unseres pädagogischen Alltags vermitteln wir den Kindern einen respektvollen Umgang mit Ressourcen. Sie lernen spielerisch, wie wichtig es ist, die Umwelt zu schützen und Verantwortung für die Natur zu übernehmen. So entsteht ein frühes Bewusstsein für nachhaltiges Handeln – ganz im Sinne einer zukunftsorientierten Bildung.
Unser Bewegungsraum: voller Ideen, voller Energie
Unser Bewegungsraum ist ein fester Bestandteil unseres Alltags, aktuell wird er besonders intensiv genutzt, da jede Woche ein neuer, spannender Parcours auf die Kinder wartet. In unserem liebevoll gestalteten Bewegungsraum haben die Kinder aktuell jede Woche die Möglichkeit, neue Bewegungslandschaften zu entdecken: balancieren, klettern, rutschen, kriechen, springen. Der Raum ist mit verschiedenen Materialien ausgestattet, wie z. B. Weichbodenmatten, einer Sprossenwand, einem Kletterdreieck, Rutschen, schrägen Balancierbrettern, Tunneln, Rollbrettern, Hüpfelementen und bunten Markierungskegeln. Die Bewegungslandschaft wird von Woche zu Woche leicht verändert, sodass die Kinder immer wieder neue Herausforderungen erleben. Besonders beliebt sind zurzeit die großen Turnmatten mit Rutschbrettern und die langen Tücher, die als Höhlen- oder Durchkriechmöglichkeiten dienen.
Balancieren und Ausprobieren
Die Kinder nutzen die beweglichen Holzelemente im Außengelände ganz frei zum Balancieren, Klettern und Spielen. Beim Gehen auf schmalem Untergrund schulen sie spielerisch ihr Gleichgewicht, ihre Koordination und ihre Körperwahrnehmung. Solche spontanen Bewegungsmomente entstehen im Alltag ganz nebenbei und bieten den Kindern wichtige Erfahrungen im eigenen Tempo.
Gemeinsam Äpfel pflücken, ein Erlebnis für Groß und Klein
In der unmittelbaren Umgebung unserer Einrichtung durften wir gemeinsam mit den Kindern und Eltern Äpfel an der Adolf-Reichwein-Schule pflücken. Ausgestattet mit Körben und viel Freude machten wir uns auf den Weg, um die reifen Früchte zu sammeln, ein schönes Naturerlebnis direkt vor unserer Haustür. Zurück in der Kita wurden die Äpfel auf vielfältige Weise genutzt: Die Kinder halfen mit beim Backen von Apfelkuchen und Apfeldonuts, lernten dabei neue Arbeitsschritte kennen und durften selbstverständlich auch probieren. Außerdem konnten die Kinder sich einige Äpfel mit nach Hause nehmen, als Erinnerung und um sie gemeinsam mit der Familie weiterzuverarbeiten. Die Apfelaktion wurde zudem als Gesprächsanlass im Kita-Alltag aufgegriffen: Die Kinder berichteten von ihren Eindrücken, tauschten sich über Obstsorten und Lieblingsspeisen aus und waren sichtlich stolz auf ihre Ernte.